Saturday, 20 February 2010

Grecia y otras disertaciones

Llevo unos días leyendo sobre Grecia, y me gusta ir siguiendo el caso, aunque tampoco estoy puesto en los detalles.
¿Qué está pasando?
Se oyen muchos gritos difusos, entre los que se oyen "120% de deuda pública" y "11% de déficit". No soy un economista, así que no sé la diferencia entre los datos, pero un 120% de deuda pública asusta un huevo. El número, digo. Y si encima te traducen esos números en dinero, y te dicen que se trata de 300000 millones de euros, flipas. Si sabemos que Grecia tiene 11306183 habitantes (via Eurostat), y hacemos una sencilla división, nos sale una deuda de aproximadamente 26500€, que es (aproximadamente) el ingreso del griego medio (obviamente ese ingreso es menor, pero el PIB per capita sale de unos $30000, que debe acercarse a esa cifra). También he oído que hay un 18% de fuerza laboral empleada en el sector público. (Una bestialidad, en mi opinión.)
Se han oído muchas cosas.
Pero no voy al cauce económico. No, al menos, a fondo.
Lo siento mucho por Grecia, y los griegos... de verdad me sabe mal. Pero este ejemplo sólo lo puedo tomar para aplicarlo a España.
Antes de nada, os recomiendo la lectura de tres artículos.

(Los he cogido de El País porque la primera noticia que me aparecía en Google News era de este diario. Normalmente leo el primero que aparece, si es nacional.)

El primero trata sobre la economía de Grecia, destacando que la ayuda de la UE a Grecia no es sólo que no rompe el Tratado de Roma sino que además lo cumple.
Del segundo destacar lo que dice sobre que aunque el déficit español no sea como el griego, sigue siendo muy alto, y para reparar la economía del país, hacen falta medidas impopulares como bajar sueldos o subir impuestos, ya que no podemos devaluar la moneda.
El tercero es el mejor. Refleja totalmente mi opinión personal, y es algo que me gustaría que los españoles empezásemos a comprender. Hay que protestar. No al nivel argentino quizás (o sí), pero no podemos quedarnos quietos mientras se cargan el país. Copio el artículo:
¡Claro que no somos griegos! Sólo voy a poner un ejemplo: la conciencia social de los griegos hace que se lancen todos a una a la calle a la mínima injusticia, cuando aquí se mueven sólo cuatro mientras el resto dormita resignado a su suerte. Quizá influye que ellos están mucho mejor informados.

Por eso ahora que Europa -nombre griego, por cierto: no habría Europa si no fuera por Grecia- va a obligar a Papandreu a dar un giro a la derecha y suprimir gastos sociales, en vez de solidarizarnos con el pueblo griego, nos sentimos superiores. Superiores, ¿en qué?

Probablemente nosotros seremos los siguientes: ya están amenazadas las pensiones. Y es que los nacionalismos nos han metido en la lucha de los pueblos cuando deberíamos estar en la lucha de clases y exigir nuestros derechos como trabajadores, todos juntos. Como los griegos, vamos.
Estoy de acuerdo en que quizás sea un poco revolucionario el artículo... pero es que tiene razón. Nos bajan las cotizaciones de pensiones, suben los impuestos (IVA, herencias, etc.), suben los precios a un nivel que los sueldos ni de coña suben, son corruptos, roban y chupan del bote lo que pueden y más, se cargan nuestras zonas verdes para hacer casas de las cuales no vemos un duro de beneficio, estamos viendo como el país se va a pique (ayuda familiar, fallidos y estúpidos intentos de intentar hacer nada, en vez de hacer algo parecido al New Deal, o facilitar la formación de los trabajadores parados), etc. ¿Y cuántas manifestaciones ha habido? Una o ninguna. Manifestaciones con el aborto, la familia, la homosexualidad o contra el exterminio de moscas **** de un país perdido en África, vale. No hay problema. Pero contra las políticas económicas o sociales (como por ejemplo la movida de Internet hace nadas), de eso nada. Contra la mala actuación del gobierno acerca de la crisis, nada.
Nos tienen callados con la Karmele a Eurovisión, la Belén Esteban, y la gripe A (el mayor fiasco del siglo XXI, por lo que está resultando). Pero las cosas importantes... mejor no las pensemos. Mejor no pensemos, a secas.

Panem e circus. Esta política data de los romanos, y vete a saber si los griegos, fenicios, egipcios o mesopotamios (o chinos) no la usaron antes.

Bueno, pues no quiero callarme. Están hundiendo mi país, y veo que nadie hace nada. Y no quiero.
Los griegos y los argentinos, aun en su desestabilidad y en su mala situación económica e incluso social, tienen algo de que carecemos los españoles (y probablemente no tengamos nunca): unidad como pueblo, como trabajadores de un país, y como población afectada por las mismas decisiones. Los griegos, si tienen que protestar, protestan. Y los argentinos... mejor no hablar. Protestan, por supuesto que protestan. Nosotros no. No hemos protestado nunca. Jamás.
Mi pregunta es: ¿por qué?

Por ahora, buenas noches.

Wednesday, 17 February 2010

Difícil decisión - Hard decision - Décision difficile

Esto no pretende ser una encuesta ni nada parecido, simplemente... quiero expresar mi opinión y me gustaría recibir algunos consejos.

Como he comentado en varios de los posts anteriores, estoy enfermo. Mononucleosis, faringitis de repetición, hipotiroidea,... No se sabe, vamos, y vamos un poco por descarte. También se habla de factor psicológico: el 1 de octubre muere mi abuelo (que vivía en mi casa), el 12 de diciembre moría otro familiar, y el 23 le detectaron a otro familiar un cáncer. Por no mencionar que en septiembre empecé bachillerato en un nuevo colegio, cambiando por primera vez de colegio en 12 años.
Todo sumado... en fin, hemos descartado las cosas más graves, así que probablemente no sea algo muy serio... pero duele y mucho. Apenas me puedo mover de la cama, y por norma tengo un día a la semana en que a mediodía-media tarde puedo hacer vida semi-normal (salir a la calle siempre y cuando sea cerca y en coche, y no tenga que caminar, etc.). Voy a razón de diez pastillas diarias más sobres y alguna otra cosa ocasional... Mucha medicación, en definitiva.

La pregunta no es (ni mucho menos) que qué creéis que tengo. Me han hecho y me están haciendo mil pruebas, y estamos descartando todo, así que en ese aspecto estamos tranquilos.
La situación es que en medio de todo esto, como apenas me puedo mover por la fatiga, el dolor, la fiebre, el mareo, alguna quinta o sexta cosa, o todo sumado, estoy perdiendo muchísimo colegio. Mucho es que de los cuatro meses lectivos que llevamos habré perdido dos y medio. Desde el 1 de enero de 2010 he ido dos días, para que os hagáis una idea. El caso es que los resultados de lo que he hecho son muy buenos, y por ello tampoco es que haya demasiada preocupación en que pueda perder el curso.
Pero yo he llegado a la conclusión de que cuanto más me agobio por perder colegio y no poder ir recuperando la materia dada, más tiempo estaré malo. Suena chorra, pero aunque no sea así, tengo claro, visto lo visto, que la recuperación va a ser lenta, no va a ser cosa de un par de días.
Por eso me estoy planteando dejar el colegio. Para darme tiempo para recuperarme, para tomar un break, para descansar, y para cuando vuelva a empezar, empezar a tope y con las pilas más que recargadas.
No suena mal, pero la decisión conlleva varios problemas o inconvenientes:
1. Si lo decido, y justo entonces (antes/durante/después) me curo, tendré un problema serio.
2. Tengo claro que no quiero repetir curso (al menos en el bachillerato español), y que por tanto si tengo esta "oportunidad" para empezar de nuevo, quiero hacer algo distinto.
3. Del punto dos se extrae el punto 3: si hago algo nuevo, ¿qué es ese algo? ¿A-levels, Baccalauréat (français), FP, BTEC, baccalauréat technique, Matura suiza (en francés o si puedo, inglés)? ¿Desde casa, yéndome allí, en algún colegio internacional? ¿Ponerme a trabajar, hacer peluquería o mecánica de aeronaves? ¿Etc.? (Para las opciones en francés debería aprender bastante, porque aunque entiendo más del 80%, no soy capaz de hablar ni escribir con fluidez, aunque podría hacerlo desde casa e ir a mi ritmo.)
4. Mi "plan/previsión/schedule" era ir a la universidad con 18, acabar lo antes posible todo, y poder empezar a progresar con mi carrera, y esto me lo descoloca por completo.
5. La eterna duda: ¿y si me equivoco? ¿Y si de esto sale un resultado malo y no uno bueno, o al menos, igual?

En cuanto al colegio... hay ciertas cosas que no me gustan (normal, tras estar doce años con los mismos compañeros y con profesores que, aunque de lejos, conocías, y siguiendo todos una serie de pautas conjuntas a las que estabas acostumbrado). Pero estoy muy a gusto con los profesores y con los compañeros, y el nivel es algo más bajo que en donde estaba antes, así que tampoco es demasiado inconveniente.
De momento en el colegio no saben nada, y la verdad, estoy hecho un mar de dudas.

No es una situación agradable, y ni mucho menos que la haya elegido yo. Estoy enfermo, eso es tan cierto como que Grecia está al borde de la bancarrota, y eso me ha sido impuesto, así que en realidad me veo obligado a improvisar. Que es un poco lo que creo que va ocurriendo a lo largo de toda la vida.

En fin... cualquier consejo, opinión, tirada de orejas, etc. será bienvenida.
Gracias.

English summary:
The situation is that I'm ill since October, and we still don't know what's going on. The thing is that I'm missing school a lot (I'm in Lower Sixth Form(UK)/Year 11th (US), so it is voluntary), and therefore I'm thinking of quitting school and give me some time to recover well and have a kind of a break. Of course this is a very important decision, and I want to think about it as much as possible, and to have as many opinions as possible. I know I don't want to repeat the year when I'm well, at least in the Spanish system, and that if I'm being given "this chance", it is because I should do something different. But what?
That's what I'd like you to tell me, what to decide, and what to do if I finally quit school. Every opinion, idea or thought will be (of course) welcomed.
Thank you.

Résumé en français:
(Je veux m'excuser par mon mauvais français.)
Je suis malade, depuis l'octobre, et je rate beaucoup d'école. Je fais des études de 1ère année (Bac-S), dans le système d'education espagnol. Je pense que parfois il vaut mieux que je quitte l'école jusqu'à je serai remis de ma maladie. Mais je sais que je ne veux pas répéter l'année, et que si j'ai cette occasion pour faire ce que je veux, je ne peux pas laisser passer l'occasion de faire quelqu'une autre chose.
Mais... quoi faire, si je quitte?
Je vous serais très reconnaissant de votre aide pour me faire décider quoi faire.
Merci.

Friday, 5 February 2010

17

Aunque lo estoy escribiendo el 5 por la tarde, he trucado la fecha para que aparezca que es del 6 de febrero a medianoche.

¿Qué tiene de especial el 6 de febrero? Podéis leer una lista de eventos, nacimientos y fallecimientos aquí (en español) y aquí (en inglés).
Por resumir:
- Es el día de Waitangi, fiesta nacional de Nueva Zelanda.
- Es el día nacional del pueblo sami.
- Es el cumpleaños de gente tan variopinta como Bob Marley, Ronald Reagan, Eva Braun, Axl Rose, José Blanco o la Princesa María de Dinamarca. Por citar algunos.

Y bueno, aunque ya lo habréis notado (normal), el 6 de febrero tiene de especial que es mi cumpleaños. Cumplo... bueno, viendo el título del post no es demasiado difícil adivinarlo.

No sé si a vosotros os pasa, pero cada vez que veo escrita, o que escribo la fecha de mi cumpleaños, tengo una sensación "rara". No es el pensar "¡anda, es mi cumpleaños!", es algo más extraño. Pero bueno.

Tampoco es que sea algo muy exclusivo, ya que hoy es el de mi madre y la semana pasada fue el de mi padre. Y los santos caen todos en octubre, también.

Pero bueno... aunque no tenga plan de hacer nada especial (tampoco es que pueda pasarme demasiado), me apetecía compartir el cumpleaños.